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competenze

I siti UNESCO in Italia 

Una delle missioni principali dell’UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) consiste nell’identificazione, nella protezione, nella tutela e nella trasmissione alle generazioni future dei patrimoni culturali e naturali di tutto il mondo. In questa attività vi proponiamo di documentarvi su questa organizzazione e di scegliere un sito italiano da presentare alla classe e agli insegnanti come possibile meta di un viaggio scolastico di istruzione.

FASE 1 Documentazione 

• Svolgete singolarmente una ricerca in internet (sito UNESCO e altri consigliati dall’insegnante) per conoscere quali sono i siti italiani e di che cosa si occupa l’organizzazione.
• In classe, distinguete nell’elenco dei 55 siti italiani i patrimoni culturali, naturali e misti. Individuate, quindi, per ogni gruppo di lavoro, un sito naturale che vi piacerebbe visitare.
• Dopo aver raccolto foto, dati e informazioni, preparate 8-10 diapositive del luogo prescelto da presentare alla classe.

FASE 2 Organizzazione e svolgimento del compito

• All’interno del vostro gruppo di lavoro, suddividetevi i compiti da svolgere in autonomia e stabilite dei momenti di confronto collettivo.
• Individuate i dispositivi multimediali che potrebbero essere utilizzati durante l’esposizione (Fase 3): per esempio una LIM, un computer, un videoproiettore ecc.
• Lavorate sulla vostra presentazione. Ecco alcuni aspetti da considerare nell’elaborazione del lavoro.  

- Dove si trova il sito? (Visualizzare sulla carta)

 - In che cosa consiste? (Breve descrizione con foto significative)  

- Quando è stato riconosciuto come patrimonio UNESCO?  

- Perché abbiamo scelto questo sito per il nostro viaggio di istruzione? (Motivazioni e curiosità personali, opportunità e interessi per la classe)  

- Itinerario del viaggio e programma della visita

FASE 3 Presentazione del prodotto

• Ogni gruppo presenterà alla classe il lavoro svolto.
• Al termine della presentazione, l’insegnante, in base a quanto emerso e in accordo con gli alunni, sceglierà la meta del viaggio di istruzione.